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中小學結構化面試資料:上課時,有學生無精打采。作為老師,你怎么辦?

2019-11-12 09:51:55

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上課時,有學生無精打采。作為老師,你怎么辦?

【參考答案】

教師職業道德規范要求教師應該關愛學生,學生上課無精打采一定是有原因的。學生在教育教學過程中處于主體地位,且目前處于不成熟的階段。因此,我會充當學生學習和發展的促進者,關注學生的情緒、情感和道德養成,了解情況,促使學生能夠全身心投入到學習中。

第一,走到該學生旁邊,輕聲詢問是不是身體不舒服,如果是身體不舒服,則立刻安排班干部或親自將學生送往校醫務室,聯系班主任。如果學生的身體并無大礙,則安撫學生,勸解學生先安心上課。

第二,課后與學生交流溝通,詢問是不是學習或者生活上遇到了難以解決的問題,循循善誘,幫助他解決困難。

第三,如果學生的狀態十分不好,必要時會與班主任和其家長進行聯系,共同解決問題。

以上是給大家的參考,但每個人的能力、知識儲備、對職業的理解認知都不一樣,因此在面試中的回答也會不一樣?忌仨氁苊饽J交,一定要立足于個人的實際,把握結構化答題的結構形式,在內容上凸顯個性特點。抓住問題中的關鍵點作答,切忌答非所問。除此之外,還需要我們有良好的心理素質和謙虛誠懇的態度,做到這些。結構化將不再是你成功上岸的“攔路虎”。

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