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2020山東教師招聘考試:奧爾波特的人格特質理論

2020-06-22 14:48:25

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一、特質的概念

一般認為,特質構成一個人完整的人格結構,由此引發人的行為和思想,它除了應答刺激而產生行為外,也能主動引導行為。特質被看做一種神經心理結構,它雖然不是具體可見的,但可由個體的外顯行為推知其存在。人以特質來迎接外部世界,以特質來組織經驗。沒有兩個人會有完全相同的特質,因為每個人對待環境的經驗和反應是不同的。奧爾波特有句名言:“同樣的火候使黃油融化,使雞蛋變硬。”由于各人特質不同,雖然情況相同卻反應各異。按照奧爾波特的觀點,特質并非只與少數特殊刺激或反應相聯系,而是相對概括的和持久的,因為它們將多數刺激與多數反應相聯結,所以在行為方面會產生廣泛的一致性,這樣行為就有持久性和跨情境的特點。例如,一個具有強烈攻擊性特質的人,可能在許多場合都表現出他攻擊性強的特點。

特質也有焦點。例如,優勢特質是在某些特殊場合和人群(如同事、同學)中出現的,在其他場合則表現為其他特質。所以,特質鑲嵌于社會情境之中,那些把人格看成是恒定不變的說法都是錯誤的。關于人格特質的特點,奧爾波特做了如下歸納:

(1)特質不是有名無實的。每個人都有其內在的、一般的行為傾向,尋找和研究這些傾向正是心理學家的任務,而不是僅僅從理論上要人相信特質。

(2)特質比習慣更具有一般性。特質與習慣相似,但又不像習慣那么狹窄。例如,每天早上刷牙是一種習慣,但是刷牙、洗手、保持衣服整潔等則是一種更為廣泛的習慣,是一種個體愛清潔的特質。

(3)特質具有動力性。特質支撐行為,是行為的基礎和原因。特質是動力的,不需要外界刺激來發動它們,特質驅動人去尋求刺激情境。從這一點來看,特質可以被看做是動機的衍生物。

(4)特質的存在可以從實際中得到印證。特質不能直接被觀察到,但可以對它進行科學的驗證,尤其是可以從觀察一個人不斷重復的行為來證實特質的存在。

(5)一種特質對另一些特質僅僅是相對獨立的。兩種特質之間沒有嚴格的分界線,人格是一種網狀的、相互牽連的、重疊的特質結構,這些特質彼此之間僅僅是相對的獨立。

(6)特質與道德或社會判斷不同義。雖然不少特質與傳統的社會意義相聯系,但它們還是表現了真正的人格特質。奧爾波特認為,應該首先找出這些特質的存在,之后再找出中性的詞匯來確定它們。

(7)特質既可以是某個個體所具有的,也可以是群體所具有的。任何特質都是獨特性與普遍性的統一。

(8)行動甚至習慣與特質不一致時,并不證明特質不存在。按照奧爾波特的理論框架,可能有三種解釋:①一種特質在每個人身上不是都具有相同程度的整合;②同一個人也可能具有相反的特質;③在某些情況下,人的行動只是短暫地不符合特質,因為刺激情境或一時的態度轉變左右了它。

二、人格特質的常規研究法和特殊規律研究法

奧爾波特認為,在人格特質研究中,可以采用兩種研究方法:一是常規研究法,二是特殊規律研究法。

常規研究法著重探討奧爾波特所說的“共同特質”。在同一個文化中,雖然多數成員具有某個共同特質,但不同成員之間,在這個共同特質方面具有程度上的差異。如果要知道一個人在共同特質上的情況,可以通過將他與其他成員進行比較,以確定他在這一特質上所處的位置。共同特質的研究者們對所有被試的自尊、焦慮、智力等方面進行過測量和比較,發現幾乎所有被試的人格特征都可沿著這些維度加以描述。這種研究類型為探討特質和行為之間的關系提供了較為重要的信息。事實上,要達到對人類人格的理解,奧爾波特認為常規研究法是一種必不可少的研究方法。

然而,奧爾波特也認為,平均值、中等情況僅僅是概括性的,它并不能對任何個別人的個別情況作精確描述。要了解一個特定的人,唯一的辦法就是研究這個人本身。在此基礎上,奧爾波特提出了研究人格特質的另一種方法——特殊規律研究法。該方法不是把所有被試都歸并到研究者事前設計好的維度或分類中,它關心的是如何能夠較好地闡明個體人格的獨特的特質組合。為了說明奧爾波特的方法,可以做以下測試,列舉出最能描述你自己個性的5-10種特質的詞匯;同時,也讓你的朋友采用相同的做法列舉出最能描述他的個性的5-10種物質的詞匯;然后再比較兩張詞匯清單的異同。你會發現你們兩人的描述很不同;蛟S你會用“獨立”或“誠實”一類的詞來描述你自己,然而你的朋友可能并沒有想到要用這些詞來描述他自己。類似的情況是,當你在進行人格特質的自我描述時,你朋友身上的特質可能從來沒有在你的腦海中出現過。因此,研究某個人的人格,最好的辦法是對他本身進行深入探討,而不必花太多的功夫與別人作比較。按奧爾波特的話來說,就是要采用“特殊規律研究法”。

奧爾波特將最能說明某一個體人格的特質稱為主要特質。此外,還有一些次要特質。次要特質表現在個體生活的某些有限的領域,且在人格過程中所起的作用相對較小。如果我們想要了解一個陌生人,奧爾波特建議首先要確定這個人身上的主要特質,然后確定他在每種特質維度中的相對位置。盡管主要特質的數量在個體之間有很大差異,但奧爾波特假定,某種單一特質有時會主宰一個人的人格,少數個體可以用核心特質來描述。

特殊規律研究法的優點在于,是被試而不是研究者決定了那些所要測試的特質。運用特殊規律研究法,調查者所測量的特質對于有些被試來說是核心特質,而對另外一些被試來說可能僅僅是次要特質。例如有個測驗分數,當社會交往成為一種主要特質時,表明某人的社交價值極高,而當它沒有成為主要特質時,其價值也會受到限制。奧爾波特在關于一個名叫詹妮的老年婦女的研究報告中詳細闡述了特殊規律硏究法,認為了解一個具體的人的人格特質最好的辦法是利用他本人的材料,如日記、自傳、書信或談話記錄等。在《來自詹妮的書信》一書中,奧爾波特考察了詹妮在12年間所寫的300多封書信,并用這種方法鑒定出8種主要特質。雖然耗時很長,但是和他從一些預先選擇的維度中所獲得的測驗分數相比,特殊規律硏究法更有助于了解詹妮的人格肖像。

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